В рамках развития образовательных технологий компания Kira, специализирующаяся на AI, представила новую полностью AI-родную платформу для обучения в начальной и средней школе. Эта система включает агентскую поддержку для преподавателей, автоматизацию оценки, создание учебных планов и тестов, а также анализ учащихся данных для повышения учебных результатов.
Новая платформа интегрирует искусственный интеллект во все образовательные процессы — от планирования уроков и преподавания до оценки и отчетности — что, по словам разработчиков, позволяет повысить эффективность работы школ, улучшить показатели студентов и обеспечить персонализированную поддержку в масштабах всего учебного заведения.
Главной целью системы является освобождение времени учителей для более тесного взаимодействия с учащимися, особенно тех, кто нуждается в персонализированном внимании. Платформа позволяет создавать уроки «моментально», автоматически выставлять оценки и выявлять трудности студентов с помощью аналитических модулей, обрабатывающих текст, аудио, видео и изображения.
Кирa подчеркивает, что её AI помогает обнаруживать проблемы учеников на ранней стадии и дает рекомендации по их поддержке. Кроме того, система собирает данные о прогрессе студентов для администраций, что позволяет отслеживать общие показатели на уровне района или штата.
Создатели утверждают, что личностный подход к обучению может сочетаться с контролируемым графиком прохождения курса, что позволяет сохранить целостность курса и одновременно адаптировать преподавание к индивидуальным потребностям каждого ученика. Изначально платформа разрабатывалась для изучения компьютерных наук и искусственного интеллекта, а затем расширилась на все предметы, включая гуманитарные науки.
Проект уже внедряется в школах штата Теннесси в партнерстве с Теннесси STEM Innovation Network. Компания предпочитает использовать коммерческие модели AI, а не обучать собственные, что обеспечивает более стабильные результаты и сохраняет конфиденциальность данных за счет их анонимизации.
Мнения педагогов в целом положительные: специалисты отмечают удобство, экономию времени и повышение учебных достижений. В то же время, вопрос о возможных потерях при оценке работы учебных заданий через AI остается открытым, требуя дальнейшего наблюдения и оценки.